🔧

Failed to load site

We apologize for the temporary inconvenience. Please try to reload the page.
You can always check the current server status in the Telegram community chat.

Reload page
503
Школа 28: Белгород
Эмблема школы

Планета 3

Заседание научного общества "Эрудит"
"Глобальные проблемы человечества
и их отражение в нашем регионе"

Список научного общества школы № 28


Николаев Андрей
Жимонова Юлия
Жигулина Наталия
Григорьева Валентина
Цемба Дарья
Гришин Сергей
Мираков Кирилл
Анисимова Юлия
Мишин Максим
Бем Владимир

Ведущий: Уважаемые господа, коллеги!

  Вашему вниманию представляются фрагменты заседаний научного общества нашей школы. Именно фрагменты, поскольку темы заседаний, в связи с концепциями разработанными педагогами нашей школы предполагают работу в несколько стадий и не вмещаются в рамки академического часа. Сегодня рассматриваются две из четырёх стадий работы над данной темой. И я ещё раз подчёркиваю каждое действие лишь фрагмент.

Фрагмент I

  Ведущий (педагог-историк): Что угрожает современной цивилизации? Что ждёт нас в грядущем? Эти вопросы задают все: и великие мира сего, и учёные, и простые люди.
Иосиф Бродский писал:

  Сегодня ночью я смотрю в окно
  И думаю о том, куда зашли мы?
  И от чего больше далеки:
  От православья или эллинизма?
  К чему близки мы? Что там впереди?
  Не ждет ли нас теперь другая эра?
  И если так, то в чём наш общий долг.
  И что должны мы принести ей в жертву

  Ведущий: о чём писал Бродский

  (Ответы детей: тревога за будущее, глобальные переживания, проблемы человечества).

  Ведущий: Сформулируйте нашу тему

  (Ответы детей: глобальные проблемы человечества)

  Ведущий: давайте выявим группы проблем

  (Ответ детей: экономические, экологические, социальные,политические)

  В ходе обсуждения каждая группа разбивается на отдельные проблемы

  Ведущий:На прошлом заседании мы с вами все эти проблемы подробно рассмотрели. Какие ещё материалы нами использовались?

  (Ответ детей: материалы о Римском клубе. Сравнение позиций корндкопианцев и неомальтузианцев, а так же рассмотрели мифические проблемы: «Миф о глобальном потеплении», «Нас ждёт всемирный потоп?», «Так ли страшна атипичная пневмония?»).

  Ведущий: Какой мы сделали вывод?

  (Ответ детей: единственный урок, который человечество на исходе XX века усвоило - это необходимость координации усилий всех людей в борьбе за сохранение цивилизации).

Фрагмент II

  Ведущий (педагог-историк):

  Ведущий: Ребята почему на сегодняшнем заседании, мы рассматриваем только две группы глобальных проблем: социальные и экологические и даже в этих группах, мы взяли по одной проблеме.

  (Ответы детей: мы рассматриваем проблемы нашего города, района, области, т.е. нашего региона).

  Ведущий: какую проблему выбрана секция географов?

  (Ответы детей: проблему демографии.)

  Обсуждение в секции географов: ответ на вопрос, как решается проблема нашем регионе

  Ведущий: Представляю работу секции биологов-экологов: проблемы экологии

  Обсуждение в секции биологов: ответ на вопрос, как решается проблема в нашем регионе.

  Ведущий: Представляю работу своей секции историков-социологов

  (Ответ детей: наша тема «Социальная сфера, проблемы некоторых социальных групп в нашем городе»).

  Ведущий: Подведём итог нашего заседания: отвечая на вопросы, мы выбрали направление исследовательской деятельности наших научных работах. На четвёртой стадии заседаний мы проведём завершающий семинар.

  Результатами нашей работы стали исследования:

  Обучающиеся школы 9-11 классов проводят научно-исследовательскую и поисковую деятельность в рамках НОУ «Эрудит», участвуют в областных и республиканских конкурсах «Молодых исследователей» через сайты оргкомитетов конкурсов. В прошедшем учебном году ученица!О «А» класса Цыбулина Татьяна награждена грамотой за активное участие в работе Всероссийской телеконференции детских эколого-исследовательских работ «Природу России сохранят дети». Через Интернет обучающиеся секции Исторической НОУ «Эрудит» принимают ежегодно участие во Всероссийском детском марафоне (диплом лауреата медаль Всероссийского открытого конкурса «Первые шаги- 2003»), Всеросийских исторических чтениях (Березина Сюзана, 11 «Г» кл.), Всеросийском конкурсе по немецкому языку «Две страны, одна судьба» (Дедяева Юля, 11 «Г» кл., грамота за лучшую исследовательскую работу).


Старый Оскол, © Школа № 28

Hosted by uCoz